ГОТУЄМОСЯ ДО ЗНО: тестові завдання з української мови й літератури

Завдання 11–23 мають по п’ять варіантів відповідей, серед яких лише один правильний. Виберіть правильний варіант відповіді. 11. Правильну вимову відображає фонетичний запис слів у рядку

А) джерело [джеиреило], просьба [проз’ба], принісши [прие н’ісши],

Б) ллється [л’:ец’:а], буяння [буйан’:а], кігті [к’іхт’і],

В) купаєшся [купайеишс’а], п’ять [пйат’], біб [б’іб].

Г) ясний [йасний], молотьба [молот’ба], щічка [шч’ічка].

Д) сім’я [с’ім’йа], знання [знан’:а], щітка [шч’ітка] 12. Значення «не туди, куди слід; мимо цілі» має фразеологізм у рядку

А) зав’язати світ,

Б) відколи світ світом,

В) світ пішов обертом,

Г) перейти світ,

Д) у білий світ, як у копійку.

13. У переносному значенні вжито всі словосполучення в рядку

А) залізні двері, підошва чобота, око фотоапарата, Б) цвіт яблуні, чорна сукня, тополі розмовляють,

В) ніс судна, смаглява ніч, земля стогне,

Г) мити руки, гострий біль, Дніпро реве,

Д) шовкове волосся, столове срібло, грати на скрипці.

14. З великої літери пишемо всі слова в рядку

А) (Н/н)естор (Л/л)ітописець, (В/в)еликий (В/в)із (сузір’я), (П/п)ів- денне (П/п)олісся.

Б) (Т/т)унгуський (М/м)етеорит, (Я/я)рославів (В/в)ал (вулиця), (Г/г)олова (В/в)ерховної (Р/р)ади (У/у)країни.

В) (З/з)бройні (С/с)или (У/у)країни, (С/с)вятий (Д/д)ух, (Ш/ш)пан- ка (Р/р)ання (вишня).

Г) (У/у)горська (Р/р)еспубліка, (Ш/ш)ирокий (Л/л)уг (село), (Н/н)аціональна (А/а)кадемія (Н/н)аук.

Д) (Б/б)біловезька (П/п)уща (заповідник), (Р/р)омоданівський (Ш/ш)лях, (Є/є)вропейське (Е/е)кономічне (С/с)півтовариство.

15. Літеру и на на місці крапок пишемо в усіх словах рядка

А) автор..тет, апельс..н, інтел..гент,

Б) ет..кет, віз..т, д..агноз,

В) с..туація, пр..нтер, флам..нго,

Г) конс..ліум, піаніс..мо, лімуз..н,

Д) універс..тет, х..рург, арт..ст.

16. З префіксом с- пишемо всі слова рядка

А) (з/с)тверджувати, (з/с)ховати, (з/с)шивати.

Б) (з/с)початку, (з/с)куйовдити, (з/с)цілення.

В) (з/с)краю, (з/с)турбований, (з/с)фотографувати.

Г) (з/с)конструювати, (з/с)чистити, (з/с)сунути.

Д) (з/с)хвалити, (з/с)чепитися, (з/с)худнути.

17. Правильним є твердження в рядку

А) іменники птаство, повітря, листя вживаються тільки в однині.

Б) іменники слива, грім, колосся мають форми однини та множини.

В) іменники зілля, двері, окуляри вживаються тільки у множині.

Г) іменники насіння, хитрощі, Ромни вживаються тільки у множині.

Д) іменники коріння, людина, свято мають форми однини та множини.

18. Усі відносні та присвійні прикметники вжито у значенні якіс- них у рядку

А) вишневий сік, сталева воля, золоті руки.

Б) овеча натура, льодяне серце, молочне світло.

В) коралове намисто, вовчий апетит, кам’яна огорожа.

Г) собачий холод, скляний посуд, заяча душа.

Д) солом’яна стріха, дерев’яний язик, срібна голова.

19. Усі числівники належать до складених у рядку

А) шістнадцять, вісімнадцятирічний, триста.

Б) одна четверта, дев’ятисотий, півтораста.

В) чотириста, шістдесят, сімнадцять.

Г) двадцять п’ять, триста сороковий, дві сьомі.

Д) тисяча двісті сьомий, одинадцятеро, кількадесят.

20. Правильно побудовано всі словосполучення рядка

А) опанувати мову, зазнати втрат, повідомити клієнта.

Б) працювати по суботах, хворий на грип, говорити українською мовою.

В) дякувати вам, сміятися з себе, властивий для ринкової економіки.

Г) згідно з наказом директора, доглядати хворого, характерний для цієї пори року.

Д) працювати за сумісництвом, піти по хліб, по замовленню слухачів.

21. Речення з прикладкою є в рядку

А) Вікна школи горіли яскравими вогнями.

Б) Світ вечірнього сонця заглянув у причілкове вікно.

В) І знов прийшла весна красна.

Г) Зеленими листками шумлять старі ліси.

Д) Горять на бульварі імені Тараса Шевченка біло-рожеві свічки каштанів.

22. Непоширеним є речення рядка

А) Двері скрипнули в тиші сумовито й самітно.

Б) Хтось із старших почав співати.

В) Голос певний, глухий у своїй байдужості.

Г) На обличчі вродливім очі в задумі.

Д) Срібний іній заполонив землю.

23. Складнопідрядного речення з підрядним порівняльним немає в рядку

А) Чайка скиглить літаючи, мов за дітьми плаче.

Б) У покосах та між покосами горіли зорі, як червоні суниці.

В) А дзвіночок все веселіше й веселіше заливається, співає, немов розгоряється веселе полум’я.

Г) Човен ішов рівно і м’яко, наче птах на безтрепетних крилах.

Д) І, як ніхто, я добре знав, що книга ця прадавня.

За матеріалами журналу "Дивослово".

За відповідями звертайтесь до Кокоші Олени Іванівні (12 каб.) або до Рідкокаші Павла Євгеновича (3 каб.).